标签匹配
  •  2012-10-18 11:05:28

    聋儿为什么需要听力语言训练?

      7岁以前是儿童获得有声语言的重要时期,这时他们接受到外界的信息最多,模仿力也较强。如果这个时期的婴幼儿或儿童因听力障碍听不到声音,则将会对其有声语言能力的获得造成致命影响,使之错过语言能力发展的最佳时机,而出现“因聋致哑”的后果。聋儿由于听力损伤... 阅读全文>>
  •  2011-10-21 14:50:06

    成年听障者选择助听器

      老年人过去都有很好的听声经验,他们往往对助听器抱有很高的期望,要求助听器无杂音,不失真,对言语的听取不受距离和环境的影响,并且还要求美观,价格便宜。总之,希望通过助听器还原耳聋以前的听感觉。虽然这些要求有些不是助听器能做到的,但是验配人员在为他们选配助听器时应该尽可能站... 阅读全文>>
  •  2011-10-21 14:49:02

    助听器双耳选配的效果

      许多听障者至今仍然不能理解单耳选配和双耳选配的区别。单耳选配是指只选配一台助听器,其副作用有阴影效应和听力剥夺效应,阴影效应是由于颅骨的阻隔使得从未助听耳一侧传来的声音高频衰减,导致双耳的信噪比相差可达13dB之多,而听力剥夺效应是由长期单耳助听引起,未助听耳逐渐丧失言... 阅读全文>>
  •  2011-10-21 14:27:44

    影响助听器选配效果的因素

     1) 听力损失程度  听力损失程度往往能决定选配助听器的效果和使用寿命。轻度和中度听力损失者在近距离对话时还可以,但会出现替代用词和曲解,助听器对他们来说非常有效;中重度听力损失者能听清大声,但在噪音环境下听力较差,他们的残余听力尚可,佩戴助听器的效果较好;重度... 阅读全文>>
  •  2011-10-20 18:03:22

    什么是言语测听?

    言语听力和纯音听力常不一致。有时候,患者的纯音听力很好,言语听力却很差,因此,用言语信号作为声剌激来检查受试者言语听阈和识别言语的能力是听力学检查中的基本方法之一,这种检查方法就是言语测听法。... 阅读全文>>
    标签:听力学 检查 
  •  2011-10-20 18:02:47

    听力检查结果与助听器性能选择

      纯音听阈检查对于听力损失的计算,以及助听器增益的确定,有无法取代的意义;纯音及语音不适阈检查帮助我们确定助听器最大声输出;助听斜率及纯音听阈图告诉我们应该选择怎样的频率特性;语音舒适阈及不适阈的差值大小往往能说明是否需要选择压缩放大电路;而语音分辨能力的优劣也是确定电路... 阅读全文>>
    标签:检查 听力 助听器 
  •  2011-10-20 18:01:25

    什么是阈上功能检查?

      阈上功能检查又称为阈上听力测验。   20世纪中期(1948年)听力学界有一项重大发现:耳蜗病变患者具有特有的响度重振现象,而蜗后病变患者则很少重振。这项发现对于指导助听器验配有重要意义,也有助于我们鉴别耳蜗与蜗后耳聋。同时,针对于这项发现,人们发展出了多种测听方... 阅读全文>>
  •  2011-10-20 17:59:07

    为什么要进行掩蔽测听?

      假设有一位单侧耳“全聋”的患者,若在他健耳一侧说话显然不会有问题;在他患耳一侧说话情况会怎样?有问题但不会太严重。若此时用常规方法为其检查纯音听力情况又会怎样?健耳听阀正常,而患耳尽管“全聋”也能书写出“听力&... 阅读全文>>
  •  2011-10-20 17:58:27

    如何凭借纯音听力图判断耳聋部位?

      纯音听力检查结果体现为纯音听力图。  正常情况下我们是通过两条途径来感受声音信号的——气导途径和骨导途径。前者我们非常熟悉,从外耳到中耳到内耳到听中枢;后者我们或许不太注意:从颅骨直接到内耳到听中枢。相应地,纯音听力检查也有两种声音剌激方式... 阅读全文>>
    标签:检查 听力 助听器 
  •  2011-10-20 17:57:19

    什么是多频稳态听觉反应?

      这是一种新近出现的类似于4OHz听觉相关电位的客观听力检查方法,但比4OHz听觉相关电位更优越。它可以一次性地对多个频率的听力状况做出判断。而且,通过事先编制好的电脑程序,还可以将客观检查的结果转换成纯音听力图。幼儿听力检查难、验配助听器难的问题很可能随着多频稳态听觉反... 阅读全文>>
    标签:检查 听力 助听器 

本站隶属博耳听力联盟   BEB出品
Email:gzztq-net@163.com